Στο τέταρτο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με το παραμύθι: οι μουσικοί της Βρέμης μέσα από μια συνεργατική STEAM ματιά.
Η ομάδα των νηπιαγωγείων που συνεργαζόμαστε έπρεπε να δουλέψει το συγκεκριμένο παραμύθι μέσω των επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής, των τεχνών και των μαθηματικών. Τα παιδιά του δικού μας νηπιαγωγείου κληρώθηκαν για την επεξεργασία του παραμυθιού μέσω των τεχνών.1ο εργαστήριο:Φτιάξαμε ομαδικές αφίσες των ζώων του παραμυθιού.
 |
| Ο γάιδαρος έχει γεράσει και πλέον δεν μπορεί να κουβαλάει τίποτα. Το αφεντικό του δεν τον χρειάζεται πια και τον διώχνει. |
 |
| Ο σκύλος είναι πια γέρος και δεν μπορεί να προστατεύει το αφεντικό του και για αυτό το αφεντικό του τον διώχνει. |
 |
| Ο γάτος δεν μπορεί να πιάνει ποντίκια πλέον και το αφεντικό του τον διώχνει, γιατί δεν τον χρειάζεται πια. |
 |
| Ο κόκορας δεν μπορεί να λαλήσει δυνατά και είναι άχρηστος για το αφεντικό του. Για αυτό το αφεντικό του τον διώχνει. |
που προστέθηκαν στη συνεργατική αφίσα με τα υπόλοιπα ζώα, που δημιουργήθηκαν από τα συνεργαζόμενα σχολεία.
3ο εργαστήριο:Φτιάξαμε και ένα συνεργατικό παραμύθι για τους μουσικούς της Βρέμης. Κάθε σχολείο έφτιαξε τη συνεργατική αφίσα των μαθητών του, ηχογράφησε το κείμενο της αφίσας που δημιούργησε και όλα μαζί ενώθηκαν και έφτιαξαν το συνεργατικό μας παραμύθι. Η αφίσα των δικών μας μαθητών
ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
