ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ-ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΜΗΜΑ1

 Γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα. Πώς όμως γίνονται; Τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει;

Όλοι αυτοί οι προβληματισμοί μας οδήγησαν στο να μελετήσουμε τα φυτά. Είδαμε πώς γινόταν η σπορά στο παρελθόν και στο παρόν. Συζητήσαμε για το πότε ήταν πιο εύκολα και γιατί.

Βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά με θέμα το όργωμα και τη σπορά και μάθαμε να φτιάχνουμε τη λέξη αλλά και να τη γράφουμε.

Τραγουδήσαμε και παίξαμε το τραγουδάκι <<ο γεωργός πάει στον αγρό>>

https://youtu.be/SCNug58GUwQ?si=tMn1n_n6UpoUgHxR

Διαβάσαμε την ιστορία του μικρού σπόρου. Είδαμε τα στάδια ανάπτυξης του φυτού και τα βάλαμε στη σωστή χρονολογική σειρά.

Τι χρειάζεται όμως ένα φυτό για να μεγαλώσει; Πώς μεταφέρονται οι σπόροι; Αυτό ήταν το επόμενο θέμα που απασχόλησε τη ομάδα μας.

και φυσικά ακολούθησε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

Πώς προστατεύονται όμως τα φυτά μας; Ο κύριος Τρομάρας έφτασε στην τάξη μας και μας έλυσε όλες μας τις απορίες....και μας είπε την ιστορία του την οποία και ζωγραφίσαμε.....

φτιάξαμε και τι δικό μας σκιάχτρο....

Ποιο όμως είναι το καλύτερο δέντρο ποιο είναι το υγρός χρυσό και γιατί ονομάστηκε έτσι;

Γι αυτό το λόγο διαβάσαμε το παραμύθι << Η σοφή ελιά>>

Ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε από την ιστορία

και η μικρή μελίτσα μας γνώρισε τα στάδια της παρασκευής του λαδιού]

Ζωγραφίσαμε το δικό μας λιομάζωμα....

Μάθαμε να σχηματίζουμε τη λέξη ελιά και γνωρίσαμε τα προϊόντα της

και κάναμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας

Βρήκαμε το αίνιγμα, το ζωγραφίσαμε και γράψαμε την απάντηση...

Αναγνωρίσαμε την ελιά μεταξύ πολλών άλλων λέξεων.....

Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με τις λέξεις ελιά και λάδι και φτιάξαμε σύνθετες λέξεις. Μάθαμε και πολλές εκφράσεις σχετικές με το λάδι και αν και μας δυσκόλεψαν τις βρήκαμε όλες.....

Μάθαμε και το τραγουδάκι Ντιλι ντίλι ντίλι και μας άρεσε πολύ.

https://youtu.be/5u1IlfOb3Po?si=lYjpDjuUsxEGpJrD

Αφού ολοκληρώθηκε η θεματική με την ελιά γνωρίσαμε τις κατηγορίες που χωρίζονται τα τρόφιμα

και φτιάξαμε το σπιτάκι της κυρίας διατροφής....

Με τη βοήθεια του bee bot 

του μικρού ρομπότ οδηγήσαμε τη μελισσούλα μας στις υγιεινές τροφές και μας άρεσε πολύ.....

Φτιάξαμε και την πυραμίδα με τις τροφές 

Ο παππούς Ροδαλός μας εξήγησε πόσο καλό κάνει η σωστή διατροφή στο σώμα μας και στα δόντια μας

αλλά και από πού προέρχονται οι τροφές....

Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα έκαναν την εμφάνισή τους στην τάξη μας και μας βοήθησαν να καταλάβουμε τι ωφελεί και τι βλάπτει τα δόντια μας

Το χαρούμενο δοντάκι και το λυπημένο μας έδειξαν τι τροφές κάνουν καλό στα δόντια μας και εμείς τις ζωγραφίσαμε.....

Τα παιδιά θέλησαν να μάθουν για τα δόντια μας. Πόσα είναι σε τι χρησιμεύουν και πώς μπορούμε να τα προστατέψουμε.

Γνωρίσαμε τα μέρη του δοντιού

και μάθαμε να τα γράφουμε

Επίσης, μάθαμε πώς να βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας....

και για να το εμπεδώσουμε παίξαμε ένα παιχνιδάκι

Ολοκληρώσαμε τη στοματική υγιεινή μαθαίνοντας λέξεις που συνδέονται με τα δόντια μας